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【米乐体育网页版】探索具有天津特色的职业教育发展之路

发布时间:2022-01-10    来源:米乐体育官方网站81033

本文摘要:十一五期间,特别是天津市第九届党代会以来,天津市委、市政府高度重视职业教育工作,职业教育举起邓小平理论和三大代表最重要的思想伟大旗帜,全面贯彻科学发展观,抓住优秀的历史机遇,坚决把职业教育作为经济社会发展的最重要支柱和提高工人素质的主要途径,抓住滨海新区开发对外开放和建设国家职业教育改革试验区的最重要机遇,着力培养创造人才培养模式,大力培养高素质的技能人才,探索具有天津特色的职业教育道路,成为创造教育政策的引领地区目前,天津市共有26所独立设立的高等职业大学,在校生14.5万人,约占全市普通高等教育在校生总数的40%,有资格的中等职业学校119所,在校生约20万人,占全市高等教育在校生总数的约50%。

十一五期间,特别是天津市第九届党代会以来,天津市委、市政府高度重视职业教育工作,职业教育举起邓小平理论和三大代表最重要的思想伟大旗帜,全面贯彻科学发展观,抓住优秀的历史机遇,坚决把职业教育作为经济社会发展的最重要支柱和提高工人素质的主要途径,抓住滨海新区开发对外开放和建设国家职业教育改革试验区的最重要机遇,着力培养创造人才培养模式,大力培养高素质的技能人才,探索具有天津特色的职业教育道路,成为创造教育政策的引领地区目前,天津市共有26所独立设立的高等职业大学,在校生14.5万人,约占全市普通高等教育在校生总数的40%,有资格的中等职业学校119所,在校生约20万人,占全市高等教育在校生总数的约50%。省部级重点以上中等职业学校拒绝接受优质教育的学生已占70%以上。职业大学毕业生就业率超过90%。

近年来,94%以上的全市企业新增技术4%以上来自职业大学。天津市与教育部资源共享全国首个国家职业教育改革试验区首批资源共享目标任务基本完成。天津职业教育的发展取得了象征性成果。一是天津成为全国职业大学技能大会永久举办的地方。

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2008年至今,教育部、天津市人民政府等在津率先举办了三届全国职业大学技能大会。天津作为大会永久举办地,构成了普通教育有中考、职业教育有大会的局面,前进了技能型人才选拔制度的想法。二是海河教育园区已完成一期建设任务。天津根据国际一流、国内领先的拒绝,高水平、高质量前进海河教育园区工程建设。

小区一期占地10平方,办学规模5.8万,居住人口4万左右。有7所职业大学,2011年春季入学,同年全国技能大会在园内召开。

三是之后深化职业教育体制改革。在坚决依赖行业企业办学的基础上,天津先后重组了行业组织集团式、企业集团建设式、城市郊区融合式、社区领导集团式、农村网络式等5种模式。使单一的职业教育学校体制、管理体制和投资体制逐渐向多体制转变。

四是大大减缓职业教育的基础能力建设。根据《天津市职业教育十一五投资计划》,市政府设立了5亿5千万元的特别资金,用于反对职业大学的基础能力建设。目前,46所校内实习基地、35所职业大学被列为天津市实习基地建设项目和示范性职业大学重点建设部门,93所企业事业部门是天津市职业大学首个示范性校外实习基地。市财政特别投入合计3.1635亿元,主管部门和学校设施合计7.3578亿元,合计10.5213亿元。

五是积极探索人才培养模式改革。职业教育坚决以服务为宗旨,以低收入为导向,大力推进校企合作、工学融合、顶级研修、半工半读教育改革试验。

全市职业院校广泛建立产教融合委员会,构成学校主动依赖企业、企业主动配合办学机制。六是努力提高双师型教师队伍素质。天津高职学院首次开辟专业课教师评价第二专业技术职务的途径。

专业教师每年必须在企业实践2个月以上,新聘用教师必须在企业进修1年,市教委每人给予5000元特别补助金。目前天津市双师型教师已达40%。天津市成立500万元专项基金,每年推出100名青年中坚教师修读专业硕士,重点培养400名中坚教师,40名高水平、高技能双师型专业领导人。

七是积极开展中外合作交流。2007年,联合国教科文组织与天津市教委共同举办了以经济全球化和市场化为背景的职业技术教育政策框架,以创造性和国际合作为主题的国际职业教育论坛,构成了天津宣言。2010年,教育部、天津市政府联合主办了以战略、政策、制度为主题的首届中国天津职业教育国际论坛。构成了国际证书合作和对外建设项目办学模式。

八是希望加强与中西部地区的合作。天津市职业大学招收电磁辐射全国30个省、市、自治区,在校学生中外地学生已接近50%,其中80%来自中西部地区,每年有2万多名来自中西部地区的毕业生在天津收入低。九是构建中职资助的全权复盖面积。

国家援助政策实施后,天津市政府增加援助力度,在确保国家补助金按规定全额分配的基础上,设立天津市政府补助金,对未获得国家补助金的一二年级学生每年补助500元,将中等职业教育补助政策复盖面积到所有中等职业学生。十是不断完善低收入管理制度。

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市教委与滨海新区签订协议,共同建设天津市职业教育改革示范区,根据行业近期用工标准和现代企业制度,通过在部分行业前进低收入管理制度,探索社会化、专业化的职业资格证书机制和加强工人低收入能力、工作能力、职业切换能力的有效途径。十一是大力构建终身自学体系。天津在全国首次解决了农村成人文化技术学校实体化建设的重要问题,全市农村劳动力年训练率约为30%。

构成了以社区教育网络建设为重点,前进终身教育体系建设的局面。为进一步实施党中央、国务院大力发展职业教育方针,更好地服务天津滨海新区开发对外开放的国家发展战略,教育部与天津市人民政府协商确认,共建国家职业教育改革创新示范区。

天津职业教育落户天津,服务环渤海、电磁辐射三北地区,为全国技能型人才培养获得最重要的支持,在服务国家发展战略、职业教育科学发展和创造性职业教育制度等方面回顾全国前列,成为职业教育体制创造性、培养模式改革、质量提高和学习型城市建设模板,为发展中国特色职业教育、建设人才强国做出更大贡献。


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